全民閱讀
隨著社會的發展，人們越來越重視孩子的素養和教育，因此促進了教育市場的繁榮,產生了以兒童為讀者對象的兒童文學。兒童文學它具有豐富的內涵，包含了對大千世界的認識、對美好生活的向往、對崇高理想的追求、對高尚品格的贊頌、還有對歷史的回顧和對人生的思考。把幼兒引向他們幼小足跡無法達到的遙遠國度、陌生世界，幫助他們開闊眼界、增長知識、陶冶情操。正因為兒童文學的包容性，因此它對幼兒健康成長有著巨大的影響。
2017年8月，南國書香節將李珊珊、安武林、沈石溪、郁雨君等兒童文學作家匯聚一堂，向我們詮釋兒童閱讀對于人生的意義。
李珊珊
面包男孩，中國原創幻想兒童文學的新突破
獲選“2016中國好書”，曹文軒傾心推薦
兒童文學作家李姍姍的新作《面包男孩》(北京時代華文書局出版)，主人公是一個淘氣可愛會魔法的面包精靈，他對生活一無所知卻充滿熱情與渴望，在融入家庭、學校和不老屯的生活中，從一個萌萌的小面包變成一個有想法、有情感、有勇氣、有責任、有愛的男孩。該書被譽為中國原創幻想兒童文學的新突破，榮獲2016年中宣部“優秀兒童文學出版工程”一等獎，這也是自《面包男孩》出版以來，在國家和省市文學獎項中獲得的第八項大獎。
充滿麥香的魔法世界，創作靈感來源于兩代人的童年
李姍姍，兒童文學作家，中國作家協會會員，魯迅文學院兒童文學作家班學員，重慶市作家協會兒童文學委員會副主任，重慶文學院首屆簽約作家。作品曾獲冰心兒童圖書獎、冰心兒童文學新作獎、重慶市文學獎、巴蜀青年文學獎，兩次入選德國“白烏鴉書目”。
出生于四川廣元，成長于大山深處的小瓦房和麥田中的李姍姍，小時候生活貧苦而艱辛，但她在寫作方面展現出特別的天賦，立志要當作家，并為之努力奮斗。自2000年李姍姍開始創作和發表兒童文學作品以來，至今已有十七載。
李姍姍介紹說，《面包男孩》創作靈感來源于兩代人的童年，其中一部分源于她自己的童年成長經歷，另一部分來源于她與兒子童年相處的點滴。除此之外，小時候在家鄉與曾祖父的相處，也為她寫作兒童文學埋下了種子。《面包男孩》是她用童年聞到的麥香，做成的一個“面包”，是一個充滿幻想的面團。她坦言，《面包男孩》的故事才剛剛展開，她會一直寫下去。不久的將來，《面包男孩》還將通過動畫電影、舞臺劇、有聲故事等多種形式與大家見面。
以童話的力量為孩子展現“善與美”的精神底色
《面包男孩》描寫的是脾氣急躁、缺乏耐心的面包師羅德和會魔法、調皮搗蛋的面包精靈一起踏上的父子之旅。故事中有許多溫暖的生活場景，雖細小瑣碎，卻是每個人的平常生活，彌漫著溫情的家庭價值觀。
李姍姍不僅構建了一個帶有童話色彩、充滿想象力的兒童世界，更在作品中融入文學、精神和心靈的考量和塑造，也因此奠定了《面包男孩》在中國原創幻想兒童文學中的獨特地位。
李姍姍珍視靈感，她說文學就是讓普通的事物閃光，讓故事超出故事，長出浸潤心靈的力量，以愛滋養孩子的成長。她希望能夠以童話的力量，為孩子的人生打下“善與美”的底色，以童話的方式告訴孩子只要用心尋找，一定會發現善良，用善良充實自己的內心，用善良對待自己，對待身邊的一切人和事，引導善在孩子的本性中生長壯大。
中國原創幻想兒童文學新突破，一經出版橫掃各大獎項
《面包男孩》自出版以來，受到讀者和專家的廣泛好評，幾乎橫掃國內各大兒童文學獎項，入選中國圖書評論學會2016年8月“中國好書”、入選北京市文化精品工程重點項目……在國家新聞出版廣電總局2016“大眾最喜愛的50本圖書”評選中，超過4000萬讀者投票的《面包男孩》再次脫穎而出。關于《面包男孩》的評論文章發表于《光明日報》《中國新聞出版廣電報·讀周刊》等各大媒體。
著名兒童文學家曹文軒評價《面包男孩》為“一本非常有想象力的作品，這種想象力是李姍姍獨有的：天真又深刻，簡單又豐富，可愛中透著哲思……它的幽默很接地氣，有著天然的文學質地，讀來親切具有美感。”
兒童文學是關注兒童精神生活、關懷兒童心靈成長的文學，我國由于兒童文學創作隊伍老化、本土原創作家不足等問題，極其缺少具有“中國氣質”的兒童文學精品。不少家長推薦給孩子的國外獲獎兒童文學，故事情節并不能被孩子理解。80后兒童文學作家李姍姍的作品則為此環境注入一股清流，其原創作品《面包男孩》更接近本土孩子成長過程中必須面對的內心沖突，貼近他們的視角和生活體驗。
李姍姍認為，兒童文學創作中，必須剔除邪念，表達真我，由衷地發自內心去創作：純真、純粹、純文學。未來的日子里，她將繼續扎根兒童生活，從童真之中伸出觸角，堅守文學品質與品格，寫出文學獨特而高遠的韻味。
安武林
閱讀與人生—“早安說.晚安說兒童文學名家經典書系”
8月12日，著名兒童文學作家安武林做客南國書香節，他強調孩子在學前階段“親子共讀”的必要性，“家長應該多給孩子講故事”。純文字性的內容小孩子很難靜下心來閱讀，全民閱讀要從娃娃抓起，少兒圖書是很重要的選擇之一，而繪本是其中可讀可賞、孩子們易學易懂的最好形式，也是近幾年國內外出版社在少兒圖書里的關注重點。
安武林是中國《幼兒畫報》金牌作家，中國作家協會會員，中國寓言文學研究會副會長，他是一個典型的“老書蟲”，安武林在新書《油燈下的讀書時光》里說道，“我知道，人生其實就是一本書，每個人都是作者。但是寫好人生這本書還是需要多讀點書的。”
在他看來，保持良好的閱讀習慣至關重要。如果每個人都把閱讀當做與吃飯、睡覺、上廁所每天都要坐的事情一樣，養成一個閱讀的生活習慣，每個人都會愛上閱讀。
他認為，閱讀也有很多“功利”作用，良好的閱讀習慣對語文的學習至關重要，閱讀能夠幫助同學們獲得語感，提高寫作能力；家長通過閱讀能夠更好地向孩子傳遞做人的道理，省去很多功夫；讀書能夠讓人心理健康，幫助人們自我調整，找到自我方向。
閱讀改變人生，安武林從小學四五年級開始，就樹立了作家的理想。因為閱讀，他實現了當作家的夢想，不停地讀書和寫作，改變命運。在他看來，普通人通過大量閱讀后，身上也會培養出貴族氣質，腹有詩書氣自華。他喜歡和愛讀書的人交往，讀書的人的氣質，極具影響力，讓人感到溫暖，感到快樂。
對于閱讀的好處，安武林不遺余力推介。閱讀給人發現美的眼睛，“對美發現、觀察的能力也需要多閱讀才能培養出來。”在他看來，如果不閱讀，就會錯過大自然的美，對事物的演變、季節的更替，司空見慣、熟視無睹。閱讀給人勇氣和力量。在他的一生中，閱讀給予了他被擊倒了再振作的力量。“我非常希望，我們讀者朋友都能愛上閱讀，多多閱讀。”
沈石溪
動物大王帶你看動物
8月12日下午，動物大王沈石溪來到南國書香節和讀者見面，他帶著親切和藹的笑容，一出場就拉近了和讀者們之間的距離。見面會還沒開始，現場已經擠的水泄不通，人群中以小讀者和其家長居多。現場一位二年級的小讀者上臺念起自己對沈石溪作品的讀后感，給了動物大王一個大大的驚喜。
當談起自己的創作經歷，沈石溪表示是大自然教會了他寫作，18年前在西雙版納與動物零距離接觸帶給他不一樣的視角來描寫動物，養大象和蟒蛇的經歷帶給他創作的靈感。他最拿手的是描寫狼的小說，原因是他不僅曾上山獵過狼，還有過被5只狼圍剿困在樹上兩小時的經歷，這些體驗都讓作品描寫更加真實細膩。
現場的小讀者，他們在積極提問的過程中也知道了許多有關寫作的小知識，激起了寫作的欲望，反響良好。他也鼓勵小讀者嘗試創作，從小讀者變成小作者，并且學習書中動物勇敢、誠信、堅強等優良品質。簽售現場十分火爆，活動時間結束后仍有讀者拍著長隊等候，為了不讓前來的讀者失望，沈老師同意延長活動時間，繼續非常有耐心地為讀者們一一簽名、留念拍照。
郁雨君
“戀”上故事星球，開啟悅讀之旅
8月12日上午，辮子姐姐、著名兒童文學作家郁雨君走進南國書香節少兒館，開展“戀”上故事星球，開啟閱讀之旅——辮子姐姐故事星球《看不見的好朋友》閱讀分享會。另外，主辦方邀請了廣州市海珠區寶玉直實驗小學等開展班班有讀的師生齊聚一堂，分享《辮子姐姐故事星球看不見的好朋友》“班班有讀”活動的故事與繪畫作品，還為參加此次閱讀分享會的讀者準備了精美禮物。
郁雨君，一個專心的兒童文學作家，無數小讀者心目中那個親切神奇、溫暖優美的辮子姐姐。寫的每一本書都和成長息息相關，溫暖過無數透明孩子心。主要作品包括辮子姐姐心靈花園系列、辮子姐姐故事星球系列，辮子姐姐成長物語系列、辮子姐姐長大有意思系列等，迄今共出版70余部兒童文學作品，作品多次榮登全國少兒書開卷榜前列，獲過“陳伯吹兒童文學獎”“大眾喜愛的50種圖書”，“全國優秀少兒圖書獎”，“《兒童文學》小說擂臺賽金獎”等獎項。作品入選慕尼黑青少年圖書館“白烏鴉數目”，編劇的少女電影《十三歲女孩》參賽戛納電影節“青少年競賽單元”等。
楊穎虹
從文學到教育——《童一枝筆》系列活動經驗分享
8月10日下午，南國書香節13.2號館主題沙龍區迎來了澳門館本屆主題為“從文學到教育——《童一枝筆》系列活動經驗分享”的文化交流活動，由澳門筆會理事楊穎虹女士主持，旨在通過南國書香節這一書香盛會，進一步宣傳推廣澳門兒童文學，溝通粵澳兩地、共建閱讀文化。本次活動集合了粵澳兩地一眾愛兒童、愛文學的文藝工作者，包括作家、插畫師、戲劇人、故事教學工作者等。
一名教師的傳統文化情結
“童一枝筆”是由澳門筆會創建的一個兒童文學創作平臺，目前已出版了兩輯《童一枝筆：兒童文學精選》，收錄了澳門當地優秀的原創兒童故事、童詩、少年小說等。據“童一枝筆”的發起人之一的楊穎虹老師介紹，其自幼便對中國傳統文化有著極為濃厚的興趣，長大后攻讀中文系，順理成章地當上語文教師。成為人母后，開始與孩子一同接觸兒童文學，希望他們能夠愛文學和愛生活。起初，她為雜志撰寫專欄文章，把兒童文學的信息向家長們推介。然而，在搜集資料的過程中，她意外發現澳門缺少兒童文學。她想為孩子創作一些適合他們的讀物，讓更多人了解和重視兒童文學，想要有專屬于澳門、且具有澳門本土特色的兒童文學作品。為做到這點，唯有建立一個穩定的兒童文學發表平臺。
楊老師的想法受到文友鼓勵和澳門民政總署的支持，她四處奔走，聯絡一班志同道合、關愛兒童的文藝工作者，公開征集文稿及插圖，又親自動筆，完成集合了二十六位澳門作家和十六位本地插畫師的《小城大世界──澳門兒童文學精選》。這是澳門首部兒童文學專著。由資深作家盧杰樺、凌谷、鄒家禮、鄧曉炯等人擔任編委，發表了包含詩歌、散文、故事、劇本等題材豐富多樣的作品。
孩子是天生的詩人
楊老師表示，孩子本性率真，是天生的詩人，他們不受世俗所束縛，感情真摯，直抒胸臆，雖然少了華麗的布局謀篇，但只需加以引導，往往能寫出令人嘆為觀止的作品。再者，家長與幼兒共同討論創作，能夠建立親密的關系，互相啟發靈感，共同成長，使之成為日后共同的回憶。這就是“親子共讀”的真正意義。孩子通過親子共讀的潛移默化，從小培養對閱讀和創作的興趣。另外，澳門本土創作有其代表性及獨特性，加入澳門本土背景創作，除了能營造城市文化氛圍，把澳門優雅的環境、獨有的歷史文化底蘊，通過文字薪火相傳下去外，更能弘揚中國傳統文化及“澳門精神”，雙軌并行，能勾起許多人的集體回憶和深切共鳴。能使讀者更投入，同時又引起孩子的興趣，啟發生活思考，使其對自身文化產生打從心底的喜愛與歸屬感。
