為進一步加強內地與港澳青年的文化交流,提升港澳青年文化認同感和歸屬感,廣東新華發行集團積極探索建設大灣區研學實踐基地,成立粵港澳大灣區閱讀指導委員會,并與外省兄弟單位建立研學合作機制,舉辦豐富多彩研學實踐活動,推動將中華優秀傳統文化和粵港澳大灣區文化建設相結合、研學實踐相結合,增強港澳青少年對祖國的認同感和對中華優秀傳統文化的認知。
新華發行集團充分利用出版發行上下游內容和渠道等優勢,以總部‘新華書店大灣區青少年研學實踐教育基地’為引領,全面布局“構建大灣區研學實踐與勞動教育服務網絡”,已成功申報入庫國家文化產業資金項目。初步搭建起“總部基地-廣東省內新華書店門店基地-大灣區品牌基地營地”的研學服務網絡,珠海等地新華書店門店已申報成功為市級基地。
中華優秀傳統文化的傳播與交流是彰顯文化自信的重要途徑,也是內地與港澳同胞溝通的重要渠道。舉辦“中華優秀傳統文化進校園——學好中國字,做中國好少年”粵港澳大灣區校園公益巡回講座,活動得到熱烈歡迎和高度認可,持續在大灣區多所學校巡回舉辦活動約50場次,參與人數超過五萬名中小學生。
成功舉辦“粵港澳大灣區教育工作者黑龍江研學活動首發團”,創造老師先行、專家同行研學新模式。
2022年3月,我們啟動了“粵港澳中小學生紅色編程研學大行動”活動,目前正在全面推廣落地;4月參與省文明辦、省教育系統關心下一代工作委員會指導并由省文化藝術行業協會主辦的“菁英未來”優秀傳統文化創新展演系列活動,積極宣傳吸引粵港澳三地青少年參與。
接下來,我們將與省政府方志辦合作,挑選與港人、澳人有密切關系的村落、祠堂、歷史景點,作為研學、鄉村游基地,組織港澳民眾尤其青少年開展有參與感和體驗感的研學、尋根活動。策劃推出《大灣區十大印記名片》圖書(融媒書),在粵港澳三地開展青少年文化體驗游學及“我來寫大灣區印記故事”“我來畫大灣區印記故事”“我來拍大灣區印記故事”“我來講大灣區印記故事”系列活動。啟動“開展大灣區青少年研學實踐交流活動”項目,積極推動三地研學實踐交流活動落地。積極參與港澳青年五樂(樂創、樂業、樂學、樂游、樂居)服務中心共建活動,進一步搭建好粵港澳三地青少年研學實踐交流平臺,整合廣東省內外優質資源,策劃實施更多交流實踐項目,助推港澳青少年參與大灣區建設、融入祖國發展大局。
( 教育培訓中心)